La Compagnie Créole avec Bons baisers de Fort-de-France
16 décembre 2025
11 décembre 2025
Poésie 5 Chanson de la Seine (1ere année ESO)
Voici la nouvelle poésie à apprendre par coeur.
Bonne chance!!!
Chanson de la Seine
La Seine a de la chance
Elle n'a pas de souci
Elle se la coule douce
Le jour comme la nuit
Et elle sort de sa source
Tout doucement, sans bruit...
Et sans se faire de mousse,
Sans sortir de son lit
Elle s'en va vers la mer
En passant par Paris.
La Seine a de la chance
Elle n'a pas de souci
Elle se la coule douce
Le jour comme la nuit
Et quand elle se promène
Tout le long de ses quais
Avec sa belle robe verte
Et ses lumières dorées
Notre-Dame jalouse,
Immobile et sévère
Du haut de toutes ses pierres
La regarde de travers
Mais la Seine s'en balance
Elle n'a pas de souci
Elle se la coule douce
Le jour comme la nuit
Et s'en va vers le Havre
Et s'en va vers la mer
En passant comme un rêve
Au milieu des misères
Des mistères de Paris
Bonne chance!!!
Chanson de la Seine
La Seine a de la chance
Elle n'a pas de souci
Elle se la coule douce
Le jour comme la nuit
Et elle sort de sa source
Tout doucement, sans bruit...
Et sans se faire de mousse,
Sans sortir de son lit
Elle s'en va vers la mer
En passant par Paris.
La Seine a de la chance
Elle n'a pas de souci
Elle se la coule douce
Le jour comme la nuit
Et quand elle se promène
Tout le long de ses quais
Avec sa belle robe verte
Et ses lumières dorées
Notre-Dame jalouse,
Immobile et sévère
Du haut de toutes ses pierres
La regarde de travers
Mais la Seine s'en balance
Elle n'a pas de souci
Elle se la coule douce
Le jour comme la nuit
Et s'en va vers le Havre
Et s'en va vers la mer
En passant comme un rêve
Au milieu des misères
Des mistères de Paris
27 novembre 2025
Coin Poésie 4. Je ne suis pas seul.(1ere année ESO) Négation.
Voici la poésie à apprendre par coeur.
21 novembre 2025
Poésie 6 La cage vide (2eme année ESO)
Cliquez ici et apprenez cette petite poésie. Vous n'avez pas l'audio.
13 novembre 2025
Poésie 5. Jacques Prévert. Déjeuner du matin. Poésie passé composé (2eme année ESO)
Voici le poème à apprendre par coeur. Bonne chance!!
Déjeuner du matin
Il a mis le café
Dans la tasse
Il a mis le lait
Dans la tasse de café
Il a mis le sucre
Dans le café au lait
Avec la petite cuiller
Il a tourné
Il a bu le café au lait
Et il a reposé la tasse
Sans me parler
Il a allumé
Une cigarette
Il a fait des ronds
Avec la fumée
Il a mis les cendres
Dans le cendrier
Sans me parler
Sans me regarder
Il s'est levé
Il a mis
Son chapeau sur sa tête
Il a mis
Son manteau de pluie
Parce qu'il pleuvait
Et il est parti
Sous la pluie
Sans une parole
Sans me regarder
Et moi j'ai pris
Ma tête dans ma main
Et j'ai pleuré.
Jacques Prévert
(Paroles, 1946)
Dans la tasse
Il a mis le lait
Dans la tasse de café
Il a mis le sucre
Dans le café au lait
Avec la petite cuiller
Il a tourné
Il a bu le café au lait
Et il a reposé la tasse
Sans me parler
Il a allumé
Une cigarette
Il a fait des ronds
Avec la fumée
Il a mis les cendres
Dans le cendrier
Sans me parler
Sans me regarder
Il s'est levé
Il a mis
Son chapeau sur sa tête
Il a mis
Son manteau de pluie
Parce qu'il pleuvait
Et il est parti
Sous la pluie
Sans une parole
Sans me regarder
Et moi j'ai pris
Ma tête dans ma main
Et j'ai pleuré.
Jacques Prévert
(Paroles, 1946)
31 octobre 2025
Poésie 4 . Iles. Blaise Cendrars (2eme année ESO)
Voici la nouvelle poésie à apprendre par coeur:
Îles
Îles
Îles
Îles où l’on ne prendra jamais terre
Îles où l’on ne descendra jamais
Îles couvertes de végétations
Îles tapies comme des jaguars
Îles muettes
Îles immobiles
Îles inoubliables et sans nom
Je lance mes chaussures par-dessus bord
car je voudrais bien aller jusqu’à vous
Blaise Cendras, Feuilles de route, 1924
30 octobre 2025
17 octobre 2025
Poésie 3 "Le chat" Charles Baudelaire(2eme année ESO)
Apprenez par coeur jusqu'à :
"Elle n'a pas besoin des mots". Vous avez aussi une vidéo du poème en chanson.
"Elle n'a pas besoin des mots". Vous avez aussi une vidéo du poème en chanson.
Dans ma cervelle se promène,
Ainsi qu’en son appartement,
Un beau chat, fort, doux et charmant.
Quand il miaule, on l’entend à peine,
Tant son timbre est tendre et discret ;
Mais que sa voix s’apaise ou gronde,
Elle est toujours riche et profonde.
C’est là son charme et son secret.
Cette voix, qui perle et qui filtre
Dans mon fonds le plus ténébreux,
Me remplit comme un vers nombreux
Et me réjouit comme un philtre.
Elle endort les plus cruels maux
Et contient toutes les extases ;
Pour dire les plus longues phrases,
Elle n’a pas besoin de mots.
16 octobre 2025
Coin poésie. Poésie 1( 1ere année ESO )
Voici une partie d'un poème de Prévert à apprendre jusqu`à " ils s'en vont". Vous avez ici trois vidéos qui peuvent vous aider. Bonne chance!!!
3 octobre 2025
22 septembre 2025
19 septembre 2025
2 septembre 2025
Rentrée 2025!! Chanson " Près des étoiles" de Soprano
Nous revenons au travail!! Bonne rentrée à tout le monde!!!
1 septembre 2025
19 mai 2025
15 mai 2025
5 mai 2025
3 avril 2025
31 mars 2025
9 mars 2025
20 février 2025
17 février 2025
Poésie 10. Le jour où les oiseaux (2eme année ESO)
Voici la poésie à apprendre par coeur. Bon courage! Vous n'avez pas l'audio.
Le jour où les oiseaux
Chercheront des arbres pour
Construire leurs nids,
Le jour où les arbres
Chercheront des enfants pour
Protéger les hommes,
Le jour où les enfants
Chercheront des jardins pour jouer
Tranquilles,
Le jour où les jardins
Chercheront des fleurs pour tenir tête
Au béton,
Le jour où les fleurs
Chercheront des sources pour
Se souvenir de l’eau claire,
Le jour où les sources
Chercheront des enfants pour aller laver
La mer,
Le jour où les enfants
Chercheront le jour pour trouver
Goût à la vie,
Le jour où le jour
Cherchera le jour… ce ne sera plus
Le jour,
Ce ne sera plus le jour !
Mais aujourd’hui encore
Il y a des oiseaux,
Il y a des arbres,
Des jardins et des fleurs
Mais aujourd’hui encore
Il y a des sources,
Il y a la mer
Il y a la vie !
Pour combien de temps, dis ?
Pour combien de temps ?
J. Lafont
Le jour où les oiseaux
Chercheront des arbres pour
Construire leurs nids,
Le jour où les arbres
Chercheront des enfants pour
Protéger les hommes,
Le jour où les enfants
Chercheront des jardins pour jouer
Tranquilles,
Le jour où les jardins
Chercheront des fleurs pour tenir tête
Au béton,
Le jour où les fleurs
Chercheront des sources pour
Se souvenir de l’eau claire,
Le jour où les sources
Chercheront des enfants pour aller laver
La mer,
Le jour où les enfants
Chercheront le jour pour trouver
Goût à la vie,
Le jour où le jour
Cherchera le jour… ce ne sera plus
Le jour,
Ce ne sera plus le jour !
Mais aujourd’hui encore
Il y a des oiseaux,
Il y a des arbres,
Des jardins et des fleurs
Mais aujourd’hui encore
Il y a des sources,
Il y a la mer
Il y a la vie !
Pour combien de temps, dis ?
Pour combien de temps ?
J. Lafont
3 février 2025
Poésie 9. L'écolier de Raymond Queneau (2eme année ESO)
L’ÉCOLIER
J’écrirai le jeudi j’écrirai le dimanche
Quand je n’irai pas à l’école
J’écrirai des nouvelles j’écrirai des romans
Et même des paraboles
Je parlerai de mon village je parlerai de mes parents
De mes aïeux de mes aïeules
Je décrirai les prés je décrirai les champs
Les broutilles et les bestioles
Puis je voyagerai j’irai jusqu’en Iran
Au Tibet ou bien au Népal
Et ce qui est beaucoup plus intéressant
Du côté de Sirius ou d’Algol
Où tout me paraîtra tellement étonnant
Que revenu dans mon école
Je mettrai l’orthographe mélancoliquement.
colier
J'écrirai le jeudi, j'écrirai le dimanche
quand je n'irai pas à l'école.
J'écrirai des nouvelles, j'écrirai des romans
et même des paraboles.
Je parlerai de mon village, je parlerai de mes parents
de mes aïeux, de mes aïeules.
Je décrirai les prés, je décrirai les champs
les broutilles et les bestioles.
Puis je voyagerai, j'irai jusqu'en Iran,
au Tibet, ou bien au Népal
et ce qui est beaucoup plus intéressant
du coté de Sirius ou d'Algol
où tout me paraîtra tellement étonnant
que, revenu dans mon école,
je mettrai l'orthographe mélancoliquement.
L'écolier
J'écrirai le jeudi, j'écrirai le dimanche
quand je n'irai pas à l'école.
J'écrirai des nouvelles, j'écrirai des romans
et même des paraboles.
Je parlerai de mon village, je parlerai de mes parents
de mes aïeux, de mes aïeules.
Je décrirai les prés, je décrirai les champs
les broutilles et les bestioles.
Puis je voyagerai, j'irai jusqu'en Iran,
au Tibet, ou bien au Népal
et ce qui est beaucoup plus intéressant
du coté de Sirius ou d'Algol
où tout me paraîtra tellement étonnant
que, revenu dans mon école,
je mettrai l'orthographe mélancoliquement.
Bonne chance!